为提高课堂教学质量，更好地发挥优秀教师的示范作用，2026年3月20日下午，经济学院在东校明德楼519教室举办《微观经济学》教学观摩课活动。课程由王琳琳老师主讲，校级教学督导员和专任教师参加了观摩交流。

观摩课上，王琳琳老师从学生熟悉的生活场景切入，将抽象的“效用”“边际效用递减”“消费者均衡”等概念转化为可感知的消费体验，引导学生在“消费者”角色中自然进入效用最大化的分析框架。在知识建构的基础上，王琳琳老师进一步由经济规律延展至生活智慧，结合“边际效用递减”引导学生思考珍惜资源、勤俭节约的现实意义，实现智育与德育的有机融合。课程最后融入AI智能体辅助学习，进一步提升了学生对经济学问题的自主探究与应用分析能力，展现了数智赋能教学的新路径。观摩课课堂效果良好，教学督导员和教师给予了高度评价。

本次教学观摩课，推动了广大教师的教学经验交流、共同探索教育教学创新思路。学院将继续加强课程建设，持续开展教学质量提升活动，帮助青年教师提高教学水平，不断提升学院人才培养质量。

（撰稿：朱伦伦；审核：周慧；终审：夏光兰 ）